Resúmenes Curriculares de Profesores del Programa

Francisco Andrés
Con estudios de Biología de la Universidad Central de Venezuela. Especialista en Técnicas de Aprendizaje y Enseñanza con el Dr. Giorgi Lozano v, padre del Superaprendizaje. También ha realizado cursos de Optimalearning en Barzak Institute de San Francisco, California; donde se incorpora posteriormente como Instructor e Investigador. Fundador y Director Gerente de HiperCom Soluciones Comunicaciones, C.A.

Roberto Casanova
Economista egresado de la Universidad Central de Venezuela (UCV), con estudios en materia de gerencia pública y consultoría de procesos. Fue docente en la UCV, en las cátedras de Macroeconomía en la Escuela de Economía y de Teoría Económica en la Escuela de Estudios Políticos. De igual forma, se desempeñó como asesor del despacho del Ministerio de Hacienda; asesor de la Presidencia y Gerente de Privatización del Fondo de Inversiones de Venezuela; Director General Sectorial de Inversiones y de Desarrollo Institucional y Descentralización de Cordiplan; miembro de la Oficina del Ministerio de Estado para la Descentralización y consultor de distintas instituciones públicas. También se desempeñó como Miembro del Equipo de Investigadores del IESA. Es Miembro Fundador del Programa de Formación de Liderazgo y Visión. En la actualidad se desempeña como miembro de la Junta Directiva de Liderazgo y Visión, A.C.

Alonso Domínguez
Abogado UCV (1996) con estudios en el área de educación para la democracia (Instituto Luis Carlos Galán, Bogotá, Colombia, 1999; Instituto Internacional, Kfar Saba, Israel, 2001). Profesor de la UCV en las cátedras de Introducción al Derecho y Filosofía del Derecho. Actualmente se desempeña como Coordinador Nacional de Redes y Oficinas Regionales de Liderazgo y Visión.

Emeterio Gómez
Doctorado en Economía en la Sorbona; Post-grado en Planificación Regional en Holanda y Filosofía en la Universidad Simón Bolívar; Economista de la Universidad Central de Venezuela. Docente y Ex director del doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Central de Venezuela. Miembro del Comité Académico de CEDICE.

Es autor de los libros: "Marx Ciencia o Ideología", 1980; "Socialismo y Mercado” 1985; "Ensayos de Economía de Mercado", 1988; "El Empresariado Venezolano", 1989; "América Latina, Imperio del Realismo Mágico", 1990; "Dilemas de una Economía Petrolera", 1991; "Salidas para una Economía Petrolera", 1993; “Padre, Confieso que he invertido”, 1995; "La Crisis de la Ciencia Económica", 1998; "La Libertad Individual y la Noción de Dios"; 2000; y la más reciente "Atenas y Jerusalén". También ha escrito monografías y ensayos. Es columnista en los principales diarios de circulación nacional.

Gerver Torres
Es economista y miembro fundador de la Asociación Civil Liderazgo y Visión. Ha sido consultor internacional en materia de privatización y reestructuración de empresas públicas en países latinoamericanos, del medio oriente y asiáticos. Se ha desempeñado como director de El Diario de Caracas, Ministro de Estado – Presidente del Fondo de Inversiones de Venezuela y Director Ejecutivo ante el Fondo Monetario Internacional, en representación de España, México, Centroamérica y Venezuela, entre otras importantes responsabilidades. De igual manera, ha ejercido la docencia en institutos de educación superior (UCV e IESA). Ha realizado diversas publicaciones, incluyendo: La privatización en Venezuela, La tercera ola de la privatización y más recientemente Un sueño para Venezuela.

Caterina Valero Alemán
Doctorado en Política en el Instituto de Altos Estudios de América Latina de la Universidad Sorbonne Nouvelle, Paris, Francia (Candidato a Doctor). Diplôme d'Etudes Approfondies en Science Politique Comparative (Diploma de Estudios a Profundidad en Ciencia Política Comparativa), Institut d'Etudes Politiques (IEP), Francia (1999). Maestría en Ciencia Política, Mención Relaciones Internacionales, Pontificia Universidad Católica de Chile (1994). Licenciada en Comunicación Social, mención Periodismo Impreso, Universidad Católica Andrés Bello (1991). Ha sido profesora de la Maestría en Gerencia Social de la Universidad Católica Andrés Bello - Escuela de Gerencia Social y Profesora de la Universidad Andrés Bello de Chile. Se ha desempeñado como consultora de organismos internacionales tales como el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Corporación Andina de Fomento (CAF). Ha coordinado programas latinoamericanos patrocinados por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Banco Mundial y la Fundación Interamericana (IAF). Actualmente se desempeña como Consultora en el área de Desarrollo Social y Participación Ciudadana. Directora Académica del Programa de Formación de Líderes Emergentes.

Cira Williams Gomez
Licenciada en Educación, mención Orientación Personal y Vocacional de la Universidad de Carabobo, especialista en Doc. en Educación Superior. Se ha desempeñado como Coodinadora del Programa de Orientación para Estudios Generales de la Universidad Nacional Abierta; en la Coordinación General de Consejo Metropolitano y como orientadora del curso introductoria de la misma universidad.

Flavio Carucci Tramonti
Ingeniero Agrónomo, egresado de la Universidad Central de Venezuela, con Maestría en Ciencias y Técnicas de Gobierno, Mención Planificación Económica; especialista en planificación estratégica y gestión pública, con más de veinte años de experiencia como consultor y director de proyectos en áreas vinculadas con la planificación y desarrollo institucional de organismos públicos. Como colaborador científico del ILDIS y como consultor de organismos de cooperación técnica internacional, entre los cuales figuran el Banco Mundial, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Federación Internacional de Mineros (FIM) y la Agencia Alemana de Cooperación Internacional (GTZ), ha dirigido técnicamente proyectos en las áreas de gerencia pública, descentralización y modernización del Estado, política social, política industrial e integración regional. Ha ejercido la docencia como profesor e instructor en planificación y gestión pública en el post-grado de Planificación Global (Instituto Venezolano de Planificación -IVEPLAN-), en la Maestría de Gerencia de Programas Sociales (Universidad Católica Andrés Bello), en la Maestría en Dirección y Gestión Pública Local (FUNDACION DEMUCA/Agencia Española de Cooperación Técnica -AECI-), en el Curso Alta Dirección de Gobierno (Instituto Zuliano de Estudios Políticos, Económicos y Sociales) y en el Programa de Gobernabilidad y Gerencia Política de la George Washington University.

Además, ha sido Coordinador Académico de prestigiosos programas y centros de formación de recursos humanos como el “Curso Internacional Alta Dirección” (ILDIS- Fundación Friedrich Ebert), entre 1990 y 1994, “Planificación y Control de la Gestión Local” (ILDIS-GTZ), entre 1994 y 1995, “Formación de Formadores en Gerencia Pública Local” (ILDIS/FEGS), entre 1996 y 1997, y del Centro Latinoamericano de Altos Estudios de Gobierno (Universidad Latinoamericana y del Caribe), entre 2001 y 2002, programas donde además ejerció la docencia en temas como Planificación y Gobierno, Gerencia Política, Planificación Estratégica, Gerencia Local , Planificación y Gerencia Pública y Formulación y Evaluación de Proyectos Sociales, entre otros.

Entre sus publicaciones más recientes figuran “ Planificación Municipal del Desarrollo”, Fundación Escuela de Gerencia Local (FEGS), 2005; “Agendas Sociales: Construyendo Acuerdos para el Desarrollo Local”, ILDIS/FEGS/GTZ; “Empoderamiento, Desarrollo Local y Descentralización”, PNUD, 2004; “Bases conceptuales y metodológicas para la conformación de agendas sociales locales”, GTZ, 2003; “Elementos de Gerencia Local: Manual Práctico para Gerentes Municipales, ILDIS/FEGS/Banco Mundial, 2002; “Estilos y Procedimientos de Gerencia Municipal”, GTZ, 1995; “Manual para el Desarrollo de Talleres Gerenciales”ILDIS, 1994 y “Planificación Estratégica por Problemas: Un Enfoque Participativo”, ILDIS,1993. Actualmente se desempeña como Coordinador de Proyectos del Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (ILDIS), oficina en Venezuela de la Fundación Friedrich Ebert.

Iván Zambrano
Magíster en Ciencia Política (USB). Comunicador Social (U.C.V.) Docente jubilado de la Universidad Central de Venezuela en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Responsable del “programa de participación ciudadana” del Centro de Estudios de la Participación, la Autogestión y el Cooperativismo (CEPAC-UCV) en la Escuela de Administración y Contaduría.

Ex-Director de Extensión de la Facultad de Ciencias económicas y Sociales de la UCV.

Docente en el Programa “Gobernabilidad y Gerencia Política”. CAF, The George Washington University, UCAB y FEGS. Curso Taller Nº 3 “Gestión Pública y Participación” y Nº 4 “Movilización de Base”. Consultor y docente de la Fundación Escuela de Gerencia Social en “Participación ciudadana”. Ha dictado conferencias y cursos sobre dicha temática en universidades y diversos centros e instituciones del país.

Cómo cineasta es integrante del Comité Ejecutivo del Centro Nacional de Cinematografía (CNAC) en representación de la Asociación de Autores Cinematográficos (ANAC).

Ha elaborado diversos videos documentales sobre metodología participativa con comunidades: Viviendas indígenas y en el Proyecto “Manejo Comunitario de Bosques” produce “Inforvideos” sobre la organización de las concesiones comunitarias y la creación de las aldeas ecológicas. También “La Vega: un barrio movilizado en torno a su propio proyecto educativo y cultural”. Y su más reciente producción “Democracia y Participación”.

Oscar Floreani
Licenciado en Estudios Políticos y Administrativos de la Universidad Central de Venezuela. Con formación en planificación, negociación, herramientas para la toma de decisiones, análisis de los escenarios políticos, y diseño y evaluación de políticas y programas vinculados con el sector público, así como negociación y coordinación de proyectos sociales. Con amplia trayectoria en el estudio y aplicación del enfoque de desarrollo humano sustentable.

Experiencia directa en el trabajo con comunidades, organismos multilaterales, organismos no gubernamentales, gobierno y sector privado. Ha trabajado para el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) como Consultor Coordinador de las Redes de Desarrollo Humano. Para la Oficina Central de Estadísticas e Informática (OCEI) / PNUD como Consultor en Desarrollo Humano (OCEI / PNUD). Con la Oficina Central de Planificación (CORDIPLAN) como Consultor Coordinador del Proyecto de Fortalecimiento Institucional de la Gestión de la Cooperación Internacional en Venezuela (CORDIPLAN / PNUD).

También con el Programa de Promoción de la Pequeña y Mediana Empresa Latinoamericana (Programa Bolívar) / Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en el que se desempeñó como Jefe de Gabinete así como Gerente de Relaciones Internacionales (96-98).

Ha sido profesor de la Cátedra de Tecnologías de la Información y el Desarrollo Social, en la Universidad Nueva Esparta, y también facilitador de Liderazgo y Visión.

Rafael A. Pinedo Villanueva
B.A. Economía y Ciencia Política de la Universidad de Michigan, Ann Arbor, Estados Unidos. M.Sc. Ciencia Política (concentración en Políticas Públicas) de la Universidad Simón Bolívar. Caracas. Candidato doctoral en Economía de la Salud. Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.

Es actualmente investigador en Políticas Públicas y Economía de la Salud, como Investigador Asociado de la Unidad de Políticas Públicas de la Universidad Simón Bolívar. Profesor del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Simón Bolívar. Es también facilitador, Asociación Civil Liderazgo y Visión, así como de la asociación civil Venezuela Competitiva.

Facilitador de talleres y presentaciones sobre economía, políticas públicas, la situación de la salud en Venezuela, evaluación económica de intervenciones en salud, dimensión económica de los problemas de salud pública y políticas públicas en salud, ciudadanía, competitividad. Otros organismos donde ha trabajado: Fundación Educacional High/Scope, IESA, Ministerio de la Familia, CONAPRI, Fondo de Población de las Naciones Unidas, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Santiago Ortega Córser
Licenciado en Relaciones Industriales de la Universidad Católica Andrés Bello. Con estudios en la Universidad Simón Bolívar en el post grado de Dinámica de Grupos, y también en el Instituto de Crecimiento Experiencial (IDCE). En el Centro de Estudios e Investigación de Psicología y Educación realizó entrenamiento como Terapeuta Gestalt para luego realizar el Programa Desarrollo Organizacional y Comunitario desde las perspectivas de la Teoría de Sistemas y de la Gestalt..Desde 1973 se ha dedicado, entre otras actividades, a la labor docente bajo el marco teórico de la Dinámica de Grupos, formando liderazgos comunitarios y políticos de base, tanto a nivel nacional como de toda América Latina. Ha sido docente facilitador por muchos años en procesos de crecimiento individual, familiar, grupal y comunitario. Esta labor la ha realizado en organizaciones como IDCE, Instituto de Formación Arístides Calvani, Organización CEI Sistema Humanos, CESAP, Fundación para el Desarrollo de la Autoestima del Venezolano (FUNDAUTOESTIMA) de la cual es co-creador, en el Fondo de Financiamiento del Cooperativismo (FONCOFIN) hoy desaparecido, y en los últimos 10 años en La Escuela del Ciudadano Venezolano (ESCIUIVEN) de la cual es Director en la actualidad.

En el área de Desarrollo Organizacional ha trabajado en Praxeotecne, en Organización CEI Sistemas Humanos, en Tormo y Asociados, como asesor instructor de procesos de Definiciones Personales, Desempeños Personales Efectivos, Trabajo en Equipo, Manejo de Diferencias, Negociación y Concertación, Visión Sistémica de los procesos organizacionales, definición de Visión, Misión, Valores, Principios, y plan estratégico de organizaciones como Produvisa, Corimon (Gerencia de Finanzas), CINDU, EDS, MAKRO, entre otras.

Durante los últimos 10 años, desde Esciuven, ha trabajado en el desarrollo del Sistema Integrado de Participación Ciudadana desarrollado por el Gobierno del Estado Miranda, en la Fundación para el Desarrollo Social del Estado Miranda, FUDESEM, y en La Corporación de Desarrollo Agrícola del Estado Miranda, CORDAMI. Esta actividad consistía fundamentalmente en el diseño e implementación de un sistema de formación, no formal, que le diera a los habitantes del Estado, las competencias necesarias para asumir la responsabilidad de mejorar su calidad de vida, atendiendo sus necesidades de manera comunitaria, sin depender de terceros, fuese el Gobierno u otra institución. Ello incluyó desde las comunidades, sus organizaciones de base, y los representantes escogidos por dichas comunidades para la negociación del presupuesto de inversión, destinado a lo social, por parte del Ejecutivo Regional (Sistema Integrado de Participación Ciudadana).

Desde el año 2001 ha realizado labores de asesoría ad-honeren para el Instituto para la Comunicación Política , ICP, como Director Académico de la Institución, labor que consiste fundamentalmente en la elaboración de diseños de formación para dirigentes políticos de América Latina.

Yolanda D´Elia
Socióloga, egresada de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) en el año 1989, con cursos de especialización en el área de formulación y evaluación de proyectos sociales a través de estudios realizados en el Instituto de Altos Estudios en Administración (IESA) y la Fundación Escuela de Gerencia Social (FEGS/ILPES), en Caracas, Venezuela.

Desempeño laboral centrado en la gestión de políticas, planes y proyectos sociales desde el sector gobierno a nivel nacional y local; en la realización de estudios e investigaciones vinculadas con los temas: políticas sociales, reforma del sector de seguridad social y salud, medición y análisis de condiciones de vida; trabajo infantil; en la coordinación técnica, formulación y evaluación de programas y proyectos; en la coordinación de programas y proyectos de cooperación con organismos internacionales; en la docencia en políticas, programas y gerencia social; y en la prestación de asesoramiento técnico en procesos de desarrollo institucional y sistematización de experiencias sociales de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.

Ejercicio de funciones como Investigador, Docente, Coordinador Técnico, Director Ejecutivo, Director de Línea y Consultor con 20 años de trabajo profesional, tanto en instituciones del sector público (Gobierno Nacional y Municipal) como en ONG´s. Coautor de varias publicaciones: “La Equidad en el Desarrollo Humano. Desde el enfoque de igualdad y diversidad. Documento para la discución” (PNUD 2004); “Estrategia de Promoción de la Calidad de Vida” (MSDS-GTZ, 2002); Casos de Educación y Vivienda en “Gobernabilidad y Democracia” (IESA/PNUD, 1999); “Menores Trabajadores en las Calles del Area Metropolitana de Caracas” (FONCOFIN/FEGS, 1993) y “La Pobreza en Venezuela: Realidad y Políticas” (CISOR/CESAP, 1991). Elaboración de diversos artículos y ensayos para el Informe Social del Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (ILDIS, 1999, 2000, 2003 Y 2004) y de documentos institucionales para el Sector Gobierno, ONG´s, Empresas y Organismos Internacionales. Con experiencia en la coordinación, preparación y desarrollo de investigaciones del sector social, proyectos de desarrollo social, planes de fortalecimiento institucional, políticas y gestión de cooperación técnica internacional y proyectos de desarrollo local y comunitario, fundamentalmente en las áreas de salud, seguridad social y programas de protección social.

Las instituciones con las cuales se ha trabajado en el Sector Gobierno: Ministerio de Salud y Desarrollo Social (MSDS), Instituto de Altos Estudios en Salud Pública “Arnoldo Gabaldón”, Instituto Venezolano de Planificación (IVEPLAN), Ministerio de la Familia (MINFA), Oficina Central de Planificación y Coordinación de la Presidencia de la República (CORDIPLAN), Fundación Escuela de Gerencia Social (FEGS), Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), Oficina Central de Estadística e Informática (OCEI), Alcaldía de Caracas y Corporación Venezolana de Petróleo (PDVSA-CVP). Con Agencias Internacionales: Agencia Alemana de Cooperación (GTZ); Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Instituto Iberoamericano de Berlín, Banco Mundial, Programa Interdepartamental para la Eliminación del Trabajo Infantil (IPEC-OIT) e Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (ILDIS). Con Centros de Investigación: Instituto Latinoamericano de Investigaciones Sociales (ILDIS), Centro para el Desarrollo Sustentable (CDS), Centro de Estudios para el Desarrollo (CENDES-UCV), Centro de Reflexión y Planificación Educativa (CERPE), Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales (CISOR), Centro de Investigaciones Económicas y Sociales (CIES), Instituto de Investigaciones Sociales y Económicas (IIES-UCAB), SOCSAL y PROACTIVA. Con Organizaciones No Gubernamentales y Empresas: Asociación Nacional de Organizaciones de la Sociedad Civil (SINERGIA); Centro al Servicio de la Acción Popular (CESAP), Federación de Instituciones Privadas de Atención al Niño, el Joven y la Familia (FIPAN), Sincrudos de Oriente (SINCOR) y ConocoPhillips Venezuela.

Naibet Soto Parra
Licenciada en Relaciones Industriales de la Universidad Católica Andrés Bello (Tesis mención Publicación), con estudios en Desarrollo Organizacional.

Es Coordinadora de Formación de la asociación civil Liderazgo y Visión, organización desde la cual ha sido facilitadora y ponente en organizaciones públicas y privadas en todo el territorio nacional, entre las que cabe destacar: Cerámicas Caribe, Polar, Citibank, Cantv, así como en instituciones educativas como la Universidad Central de Venezuela, Universidad Católica Andrés bello, Universidad Metropolitana, Universidad Yacambú y Universidad Valle del Momboy, entre otras.

Ha coordinado diversas experiencias de formación de multiplicadores y facilitadores para temas de ciudadanía, así como de promotores sociales. En el área de comunicación es profesora del Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA), y colaboradora del Instituto Venezolano para el Desarrollo Integral del Niño (Invedin), de la asociación civil Voces Vitales y de la Asociación Venezolana de Mujeres (AVM).

Josemir Maldonado
Licenciada en la escuela de Educación de la Universidad Católica Andrés Bello en la mención Ciencias Pedagógicas. Realizó estudios de especialización en el Programa de Capacitación para Tecnologías de Negocios en la Web con mención en Desarrollo de sitios web, con IBM de Venezuela en asociación con el Ministerio de Ciencia y Tecnología.

Actualmente se desempeña como Editor web de la página de la asociación civil Liderazgo y Visión, organización en la que también ha trabajado como coordinadora del programa educativo: “Construyendo los sueños”, el cual obtuvo en el 2006, el reconocimiento del Banco Mundial dentro del Programa de Pequeñas Donaciones 2006: “Voz y participación infantil”.

Galería de fotos

Resúmenes Curriculares de los Profesores del Programa